Az Agrárminisztérium fenntartásában jelenleg 47 agrárszakképző intézmény működik országszerte, amelyek az agrárszakmát tanuló diákok 67%-ának (14.877), valamint egyéb szakmákat is oktatva 16.861 főnek biztosítanak tanulási lehetőséget. A 2024/25-ös tanévben 3.406 kilencedikes diák kezdte meg tanulmányait az agrárszakképző intézményekben. A szaktárcához 18 élelmiszeripari, 9 mezőgazdasági és erdészeti alapszakma tartozik, melyeket kizárólag iskolarendszerű képzésben lehet oktatni. Az agrárszakképzés szakmaszerkezetének átalakítását követően ma a tanulók 13 technikusi és 14 szakképzőiskolai lehetőség közül választhatnak. A diákok számára az agrárszakképzés széles oktatási palettájának köszönhetően valós képzési alternatívát jelent. Az intézményeinkben folyó oktatás igazodik az ágazat gyorsan változó igényeihez - írja közleményében az Agrárminisztérium.

Kiderül, jönnek-e diákok idénymunkásnak: február 28-án minden eldőlhet itthon

Igényfelmérést indítottak, hogy van-e igény 16-18 éves fiatalok bevonására a szezonális munkák során.

Az elmúlt években folyamatosak a fejlesztések a iskolákban. Ezek keretében tanműhelyek újultak meg, korszerű oktatási eszközöket és technológiai berendezéseket szereztek be, hogy a diákok korszerű körülmények között sajátíthassák el szakmájuk alapjait. Emellett ezt segíti az új szakképzési rendszerben megváltozott duális képzés is. A gyakorlatközpontú oktatási forma lehetőséget ad a speciális, adott munkahelyi technológiák és elvárások szerinti szakemberképzésre. Ebben a képzési formában a szakirányú oktatást biztosító agrárgazdasági szereplőnél a tanuló gyakorlatot szerez, megismeri a valós gazdasági környezetet és vállalati kultúrát.

Itt az okostanterem: digitális képzés indul az agráriumban

A fejlesztések kiemelt célja az, hogy a fiatalokat a mezőgazdaság, erdészet és élelmiszeripar területére vonzza.

Az Agrárminisztérum céljai között szerepel a duális képzésben részt vevő diákjaink számának növelése, valamint a területi szerepvállalások erősítése. Fontos, hogy minél több duális partnert tudjunk bevonni a képzésbe. Ki kell alakítani az agrárvállalkozásokban a duális képzéssel kapcsolatos olyan új szemléletet, melyben a cégek a tanulók képzését, oktatását a befektetési stratégia részének, a termelés elhagyhatatlan elemének tekintik. Az AM kiemelt figyelmet fordít a környezettudatos gondolkodásmód elmélyítésére az agrárszakképzésben. Az oktatási programok fókuszában a fenntarthatóság, a természetvédelem, valamint a modern technológiai megoldások állnak. Az agrárszakképzés folyamatos fejlesztése nemcsak a mezőgazdasági ágazat versenyképességét erősíti, hanem hozzájárul a vidéki közösségek gazdasági és társadalmi megújulásához is.